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| MBA案例教学初探 | |
| 引用本文： | 张巍,王茹.MBA案例教学初探[J].南开管理评论,1999(1). |
| 作者姓名： | 张巍 王茹 |
| 摘 要： | 一、问题的提出伴随着1993年初我国自己的MBA的“出炉”，一批懂经营理论、又有一定的实践能力、懂外语、计算机和相关法律知识的专业人走上了企业经营管理的第一线，为企业带来了勃勃生机。一个时期以来，MBA成为人们关注的热点。但同时我们的MBA教育体系也暴露出了许多问题，令人深思：教师短缺；教学过程中的理论与实践脱节；教师缺乏与企业的联系，使课程学习缺乏活力；教学体系的不完善；新课程的涌现，如企业伦理学、市场研究等，使原有学科体系受到冲击。1．管理学科的特点决定了MBA教育的难度管理学是一门软科学。管理学的边缘… |
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