浅谈义务教育阶段的中国画教学

义务教育阶段的中国画教学，与高等院校的中国画教学有着很大的不同，它不应该成为中国画专业教学的简单模仿，而是让学生初步了解中国画，喜欢中国画的有效途径。应摒弃一味追求临摹和传授基础知识的教学模式，让学生在课堂上通过对国画毛笔、宣纸、水墨等工具材料的尝试和使用中得到乐趣，从而建立起对中国画艺术的热爱之情。教师的教学理念、教学手段和评价标准都应建立在对新课程标准的充分了解和正确解读之上。