后进生的成功转化--爱是阳光

我想每一位老师都希望自己的学生认真听讲，主动学习，成绩良好，遵守纪律并且综合素质高，但理想和现实总是矛盾的，由于班级里每一个学生不但内心世界、性格特点各异，且家庭的熏陶也是千差万别的。因此，班级中的学生的表现也参差不齐，其中也就有我头疼的学生。这给工作在一线的教师，特别是班主任提出了极具挑战性的课题。