|
|||||
|
|
| 基于评价培训双驱动的领导干部培养模式构建与应用 | |
| 引用本文： | 周晓新,金宇.基于评价培训双驱动的领导干部培养模式构建与应用[J].领导科学,2020(2):71-74. |
| 作者姓名： | 周晓新 金宇 |
| 作者单位： | 中国邮政集团公司培训中心测评中心;河北省农业项目规划中心 |
| 摘 要： | 评价培训双驱动,是指在培训过程中融入评价技术,通过评价、培训螺旋递进式融合应用,共同驱动领导干部能力提升。该模式贯穿了"训前-训中-训后"一体化的领导干部能力测评体系,建立了基于评价诊断的"认知自我-训战演练-教练促动"培训模式。在应用中,要注意测评方案设计的科学性问题,根据不同层级领导干部能力要求开发与之相适应的情景模拟活动,并加强信息化平台建设。 |
| 关 键 词： | 评价 培训 双驱动 领导力 领导干部 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |