首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

多元文化与大学课程的深化——以数学和管理学课程为例
引用本文:许康 ,余利民.多元文化与大学课程的深化——以数学和管理学课程为例[J].湖南大学学报(社会科学版),1995(2).
作者姓名:许康  余利民
摘    要:当今世界有将近200来个国家和地区,1000多个民族,50多亿人口,470年前麦哲伦(F.Magellan,1480~1521)船队环球一周费时3年,而现代飞机把这个时间缩短为1/1000。最新的“信息高速公路”使得“秀才不出门”不但“能知”而且能管“天下事”,我们的地球变得越来越小,各种文化的交流日益频繁,人人享有丰富的信息,人人成为“秀才”的日子已不太遥远了。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号