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ESP视角下的旅游英语选修课课程定位——基于上海理工大学的个案研究
引用本文:黄苏敏,刘媛,柏钧.ESP视角下的旅游英语选修课课程定位——基于上海理工大学的个案研究[J].上海理工大学学报(社会科学版),2015,37(2):106-110.
作者姓名:黄苏敏  刘媛  柏钧
作者单位:上海理工大学 外语学院, 上海 200093,上海理工大学 外语学院, 上海 200093,上海理工大学 外语学院, 上海 200093
摘    要:以上海理工大学为例,以ESP理论为依托,对理工科院校开设的旅游英语选修课展开课程定位研究。“类导游”这一新名词是指与导游颇为类似但不尽相同的工作。理工科大学开设的旅游英语选修课有别于传统的旅游英语课程,应以培养“类导游”为目标,课程重点应放在文化导入及应用翻译/口译能力的培养上,搭建起基础英语课程与学生就业需求之间的桥梁。

关 键 词:旅游英语  专门用途英语  类导游  文化  翻译
收稿时间:2014/1/13 0:00:00

ESP Porspective on the Program Orientation of Tourism English-A Case Study of the Course Tourism English of USST
Huang Sumin,Liu Yuan and Bai Jun.ESP Porspective on the Program Orientation of Tourism English-A Case Study of the Course Tourism English of USST[J].Journal of University of Shanghai For Science and Technilogy(Social Science),2015,37(2):106-110.
Authors:Huang Sumin  Liu Yuan and Bai Jun
Institution:Foreign Languages School, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China,Foreign Languages School, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China and Foreign Languages School, University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai 200093, China
Abstract:
Keywords:tourism English  ESP  quasi-guide  culture  translation
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