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Flash课程有效教学的探索与反思
作者姓名:林菊
作者单位:临海市中等职业技术学校
摘    要:Flash是一门操作性非常强的学科,中职学生如何学好这门课程,如何实现有效的教学,达到能够熟练地掌握该项技能,学有所获、学有所用的效果,对所任教课程的教师来说,具有非常大的挑战。

关 键 词:中职生  Flash课程  有效教学
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