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基于双导师制的本科生科研能力培养模式
引用本文:袁兴栋,许斌.基于双导师制的本科生科研能力培养模式[J].职业,2014(2):157-157.
作者姓名:袁兴栋  许斌
作者单位:山东建筑大学
摘    要:双导师制是教育改革背景下一种人才培养模式。近些年山东建筑大学材料学院为全面提高学生培养质量,开始实施双导师制。本文主要从学生第二课堂、开放性试验、科研兴趣小组等方面探讨双导师制下大学生科研能力培养模式。

关 键 词:双导师制  开放性试验  大学生  科研能力
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