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杂志ISSN号
PLC可编程控制器教学方法浅谈
作者姓名:
李莉
作者单位:
上海市材料工程学校
摘 要:
PLC课程的教材重点多放在指令讲解等问题上,缺乏对编程方法的讨论,学生感到PLC指令学习很容易,编程却很难。本文以三菱FX2NPLC为例,从实用角度出发,结合编程实例,重点介绍PLC教学的方法,提高PLC教学的效果。
关 键 词:
可编程控制器
启、保、停
编程过渡
梯形图程序
定时器
串行工作
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