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再留守:农村儿童留守城市及其社会隐喻
作者姓名:易文彬  黄晓晔
作者单位:南昌大学中国特色社会主义理论体系研究中心 江西南昌 330031;南昌大学马克思主义学院 江西南昌 330031
摘    要:
在中国城乡社会快速转型的过程中,城市出现了一个特殊群体,大量农村儿童涌入城市,从留守农村到留守城镇,为实现城市就学,成为城市的"再留守儿童".农村儿童留守城市,主要有个人独自留守、祖辈陪同留守和单亲陪同留守三种形式.再留守的发生既有微观层面个体城市化动力,也有宏观层面结构变迁的压力,其实质是为实现城市化而积累人力资本.但这些再留守儿童从农村熟人社会进入城市陌生人社会学习生活,失去传统支持,会面临一些挑战和困难,城市政府应为其提供一定的社会保障与救助,学校为其提供关心关爱和学习帮扶,社区为其创造安定和谐的社会环境,确保留守城市的农村儿童完成就学目标.

关 键 词:农村留守儿童  新型城镇化  再留守  社会隐喻
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