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当代语境中的“西学东渐”
引用本文:李为学. 当代语境中的“西学东渐”[J]. 江汉大学学报(人文科学版), 2011, 30(3): 91-94
作者姓名:李为学
作者单位:兰州大学哲学社会学院,兰州,730000
摘    要:分析西学东渐的历史,考察我国接受西方文明的现状,特别是在科学技术占统治地位的情况下我们对于西方文明的学习与接收状况值得反思。即便是在达成共识的科学技术方面,我们也很难说在根本上接触到了西方科学的根本。我们的学习更大程度上还停留在技术层次上,我们仍然不理解到底是什么从根本上促使科学的出现与发展。除此之外,通过对现代西方哲学的分析,我们发现当代西方文明也处在一个转折点上,充满了解构与两难的因素。在此情况之下我们如何学习西方,我们这个文明的独特命运与使命是什么,应该成为我们自觉思考的问题。

关 键 词:西学东渐  西方文明  科学技术  文化哲学

Western Learningin Contemporary Context
LI Wei-xue. Western Learningin Contemporary Context[J]. Journal of Wuhan Institute of Education, 2011, 30(3): 91-94
Authors:LI Wei-xue
Affiliation:LI Wei-xue(School of Philosophy and Sociology,Lanzhou University,Lanzhou 730000,China)
Abstract:By analyzing the history of western learning,examining present state of our country in accepting western civilization,especially by the reflection data concerning the learning and acceptance of western civilization in a condition that science and technology dominate,it will be very hard for us to say that we have actually contacted the essence of the western science,even for the fields of science and technology we share the same opinion.In some sense,our learning is still in technology itself.We still could...
Keywords:western learning  western civilization  science and technology  cultural philosophy  
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