浅谈数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力 |
| |
作者姓名: | 李延光 高金富 |
| |
作者单位: | 山东省青州市邵庄镇潘村小学,山东262507 |
| |
摘 要: | “自主学习”即学习者在学习活动中具有主体意识和自主意识,不断激发自己的学习激情或积极性,发挥主观能动性和创造性的一种过程或学习方式。“自主学习”是学习的一种重要方法,也是当前正在积极探索的一种教学模式,这种教学模式就是把学生作为主体,使学生进行自主学习、协作学习、基于问题的学习或研究性学习。
|
关 键 词: | 自主学习能力 数学课堂教学 学生 “自主学习” 基于问题的学习 培养 教学模式 主观能动性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|