|
|||||
|
|
| 集体备课的反思 | |
| 引用本文： | 望西雄.集体备课的反思[J].阅读与作文,2009(1). |
| 作者姓名： | 望西雄 |
| 作者单位： | 秭归县茅坪中学 |
| 摘 要： | 时下，集体备课倍受青睐，并已成为校本教研活动中的“重头戏”和“亮点”。“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元的思想。”集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可或缺的作用。尤其是在新课程改革刚刚起步的今天，教学中还没有现成的经验可循，集体备课可以有效地避免教师个体研究势单力薄的情况， |
| 关 键 词： | 集体备课 校本教研活动 教师合作 团队合作精神 新课程改革 有效形式 集思广益 取长补短 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |