| 智力落后儿童社会适应行为问卷的编制及主要指标考量 |
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| 引用本文： | 申仁洪,郑杜甫.智力落后儿童社会适应行为问卷的编制及主要指标考量[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2010(1). |
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| 作者姓名： | 申仁洪 郑杜甫 |
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| 作者单位： | 1. 重庆师范大学,特殊教育学院,重庆,400047
2. 重庆市特殊儿童诊断与教育技术重点实验,重庆,400047 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目《西南少数民族特殊儿童社会适应性的跨文化研究》(07BSH056);;全国教育科学规划项目《随班就读效能化的理论与实践研究》(CHA060210) |
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| 摘 要： | 编制智力落后儿童的社会适应行为问卷,在重庆市整群抽取175名智力落后儿童,由老师或家长用智力落后儿童社会适应行为问卷对儿童进行评估。结果显示:智力落后儿童社会适应行为问卷的难度在0.5左右,区分度在0.4以上;Cronbach系数为0.98,重测信度为0.78,评分者一致性信度为0.95,总分与各因子的相关系数在0.69-0.95之间,各因子间的相关系数在0.29-0.67之间,项目对因子负荷系数在0.50-0.91之间;验证性因素分析的指标:GFI=0.949,NFI=0.870,CFI=0.918,TLI=0.902,x2/df=1.850,RMSEA=0.038;轻度障碍组社会适应行为问卷各维度显著高于重度障碍组(P<0.01)。由此看来,智力落后儿童社会适应行为问卷在测量智力落后儿童社会适应行为中,具有良好的信度和效度。
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| 关 键 词： | 智力落后儿童 社会适应行为 信度 效度 |
Compiling of Questionnaires on Mental Retardation Children's Social Adaptation Behaviors and its Major Indicator Consideration |
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| Shen Renhong,Zheng Dufu.Compiling of Questionnaires on Mental Retardation Children's Social Adaptation Behaviors and its Major Indicator Consideration[J].Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences,2010(1). |
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| Authors: | Shen Renhong Zheng Dufu |
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