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美国教育现状及其借鉴意义
引用本文:黎仰安.美国教育现状及其借鉴意义[J].江汉大学学报(人文科学版),1994(4).
作者姓名:黎仰安
摘    要:本文通过对美国教育的考察和调查研究,概述了美国教育的优劣得失及其对我国教育改革的借鉴意义,提出了深化教育改革的一些建议。

关 键 词:美国教育  中国教育  教育改革
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