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| 绘本阅读提升低学段学生语文素养的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 姜琳 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》(2011年修订版)要求学生在九年义务教育学段课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括符合学生阅读需求的图书、杂志、报刊,其中就包括优秀的童话书籍.绘本阅读作为一种语文阅读教学的有益补充,为小学阶段学生语文素养的提升,开辟了新思路. |
| 关 键 词： | 绘本阅读 语文素养 实践与思考 |
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