“一融双高”视域下大学生党员党性修养提升的路径研究

大学生在高等教育中居于主体地位，是评判高等教育办学质量高低的一个重要因素，如何充分发挥大学生主体地位的作用已成为高校办学必须解决的一项重大课题。大学生党员是大学生中的佼佼者，在大学生群体中有着较大的影响力和带动力。大学生党员党性修养现状未能达到应有的预期，针对这种现实状况，探索提升大学生党员党性修养的路径，对于助推高校教育教学工作高质量发展，坚持为党育人、为国育才的办学宗旨，达成“一融双高”目标任务有着重大意义。