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| 音乐鉴赏课程教学中文化自信观念培养机制研究 | |
| 作者姓名： | 赵艳娜 杨佳南 |
| 摘 要： | 音乐鉴赏课程不仅要引导学生品味经典音乐,更应以此为契机培养学生积极向上的民族自信心、自豪感.笔者以树立文化自信观念为理论引导,通过在经典曲目的选择、教学目的上的侧重,采用横向比较教学法,融入具体音乐教学内容,达到提升音乐素养,建立文化自信观念的教学目的. |
| 关 键 词： | 音乐课程教学 文化自信 民族音乐文化 |
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