初中文言文教学重在“读、解、记”

学习文言文是打开学生认识国学，掌握我国古代先贤文学精华的必由之路，同时，也是初中语文教学中的重点和难点，如何才能把握好教学的尺度，让学生在学习过程中变“要我学”为“我要学”，提高学生学习的兴趣，掌握快速有效的学习方法，是一个非常重要的环节。本文就自己的教学实践，提出了一些自己的见解。