|
|||||
|
|
| 从认知语义学阐释英语习语 | |
| 引用本文： | 霍颖.从认知语义学阐释英语习语[J].理论界,2008(5):207-208. |
| 作者姓名： | 霍颖 |
| 作者单位： | 东北大学,外国语学院,辽宁,沈阳,110004 |
| 摘 要： | 认知语义学从不同于传统语义学的认知角度阐述英语习语,提出了习语的理据性,而非任意性的语言形式,强调了隐喻在习语理解中的重要作用。认知语义学能够帮助学习者更好地理解记忆并使用英语习语。 |
| 关 键 词： | 认知 认知语义学 英语习语 隐喻 意义 |
| 文章编号： | 1003-6547(2008)05-0207-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |