浅谈“音”与“乐”的交融——以古筝教学为例 |
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引用本文: | 林秀芳.浅谈“音”与“乐”的交融——以古筝教学为例[J].福建论坛(社科教育版),2008(7):35-36. |
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作者姓名: | 林秀芳 |
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摘 要: | 音乐界曾流传着这样一则笑话:某赛场,一个学生在尽力演奏着一首高难度的协奏曲.评委和听众都为他捏着一把汗。曲子终于给弹完了.评委在意见栏里写着:“两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天”。初看之,面露喜色;再看之,晴转多云;细品之,乌云密布。两个黄鹂呜翠柳。知其所云?不知也!一行白鹭上青天.飞向何方?不知也!该参赛选手十指飞动,音如磐石,按业内人事所言,技巧娴熟,却是十足的弹琴匠,只有声音,没有音乐。所以难扣人心弦,激动人心。
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关 键 词: | 古筝教学 “乐” “音” 参赛选手 协奏曲 音乐 评委 白鹭 |
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