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| 儿童心理挫折与家教 | |
| 引用本文： | 刘春蕾.儿童心理挫折与家教[J].吉林师范大学学报,1995(2). |
| 作者姓名： | 刘春蕾 |
| 作者单位： | 四平师范学院教育系 |
| 摘 要： | 具有挫折耐力是儿童社会化发展的重要目标之一，也是一个人健康成长的必备心理素质。然而，现实生活中的儿童面对挫折却表现出种种脆弱的“蛋壳心态”，而这种现象的出现又与家庭教育观念的失误有极密切的关系．本文认为：抓住儿童时期实施挫折教育十分必要，具有特殊的意义。提出了在家庭生活中培养和训练儿童挫折耐力的科学途径及方法 |
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