多样性声乐教学理论在声乐教学创新中的实践 |
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引用本文: | 操奕恒.多样性声乐教学理论在声乐教学创新中的实践[J].中国民族博览,2023(21):114-116. |
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作者姓名: | 操奕恒 |
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作者单位: | 武汉音乐学院 |
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摘 要: | 在中国现代声乐教育中,演唱规范化与个性化如何统一,是新时代声乐教师不可回避的问题。中国现代声乐教育在发展的过程中逐渐产生了较为科学的教学体系,但也曾出现了“千人一面”的问题。本文就“声乐多样性”理论,笔者所做的声乐教学改革实践做了分析归纳与总结,以期能够为高校声乐改革提出可借鉴的思路。
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关 键 词: | 声乐 教学创新 多样性 |
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