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| 利益竞逐与价值坚守——对美国研究型大学商业化的反思 | |
| 引用本文： | 俞杨建.利益竞逐与价值坚守——对美国研究型大学商业化的反思[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2014,36(5):157-160. |
| 作者姓名： | 俞杨建 |
| 作者单位： | 泰州学院科研处,江苏泰州,225300 |
| 摘 要： | 20世纪90年代,人类进入知识经济时代,各国都想在全球化竞争中占得先机,作为创造知识、传播知识的高等教育机构被赋予更多的责任.美国研究型大学不仅是学习和研究的中心,也是创新科技商业化的基地.政府投资减少、经济全球化、研发需求增加等原因促使大学商业化成为必然.美国研究型大学通过技术转移中心、创新育成中心、创新技术衍生公司、公立学校部分民营化等模式将研究成果商业化,为学校带来了巨大收益,但也对学术、管理、课程、教学等产生了负面影响.大学应合理控制知识的商业化,以平衡公共利益;大学应明确办学理念,同时顺应时代变化;大学应培养学生转变学习观念,选择新的学习方式. |
| 关 键 词： | 美国研究型大学 商业化 高等教育 全球化 |
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