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谈素质教育的内涵情感教育
引用本文:黄琳琰.谈素质教育的内涵情感教育[J].新疆石油教育学院学报,2005(6).
作者姓名:黄琳琰
作者单位:新疆乌鲁木齐市第五中学
摘    要:一1、为了追求更高水平的教育品质,教育要求提高教师的专业化水平,注重教师专业发展和教师创新,但真爱是衡量一个教育者是否合格的标准。为了追求更高水平的教育品质,以迎接21世纪的挑战,基础教育体系伴随着改革的浪潮,使整个教育界都在行动,许多的问题也在研究中。不过,我们在探讨中都认为:教师之所以获得学生的爱戴,主要还是因为他对学生的爱。教师在教育学生的过程中最需要的就是真诚地为学生付出的爱心。如果你不能用爱心来对待学生,学生会敏感的认识到成年人对自己只想训斥和说教,而不是为了自己的成长。

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