大学思政课课堂教学研究

在大学思想政治课中,特别是理论课对大学生来说很重要,尤其是在德育方面的教育,属于一个主要的地方。本文结合教学实践从以下几点来阐述,即从学生的角度、教师的角度以及在教学的方式、学习的测评步骤等方面来分析,并且对学生的学习被动状态从其成因来分析、思考,在此基础上提出了积极的应对办法。