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教师工作压力管理的心理学策略
引用本文:王大伟,曹聘,曹晖. 教师工作压力管理的心理学策略[J]. 西华大学学报(哲学社会科学版), 2009, 28(3)
作者姓名:王大伟  曹聘  曹晖
作者单位:1. 山东师范大学心理学院,山东济南,250014
2. 聊城大学教育科学院,山东聊城,252059
3. 聊城大学大学生心理健康教育与咨询中心,山东聊城,252059
基金项目:山东省高校人文杜会科学规划研究项目,山东省社会科学规划重点项目 
摘    要:角色过载让科学知识的传播者、思想教育的开拓者一教师--承受了许多外显和内隐压力,甚至压得他们不能喘息,这与"和谐社会"的理念、创造"和谐生命"的思想是不相容的,因此,缓解他们的压力迫在眉睫.基于此,本文试图探讨教师的压力来源、成因,提出缓解压力的心理学干预措施.

关 键 词:教师  工作压力  压力管理  归因训练

Psychological Solutions of Pressure Management in College Teachers
WANG Da-wei,CAO Pin,CAO Hui. Psychological Solutions of Pressure Management in College Teachers[J]. Journal of Xihua University:Philosophy & Social Sciences, 2009, 28(3)
Authors:WANG Da-wei  CAO Pin  CAO Hui
Affiliation:1.School of Psychology;Shandong Normal University;Shandong;Ji'nan;250014;China;2.Academy of Education Sciences;Liaocheng University;Liaocheng;252059;3.College Students Mental Health Education and Consultation Center;China
Abstract:The role of overload makes teachers,the disseminators of scientific knowledge and the pioneers in education,undertake a lot of explicit and implicit stress.This is incompatible with the concepts of 'harmonious society' and 'harmonious life'.Therefore,it is urgent to alleviate the stress of teachers.This paper attempts to explore the causes of stress on teachers,and put forward the psychology intervention measures to ease it.
Keywords:teachers  work stress  stress management  attribution training  
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