| 班主任工作——高等学校新教师成长的重要途径 |
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| 引用本文： | 郭承军. 班主任工作——高等学校新教师成长的重要途径[J]. 广东工业大学学报(社会科学版), 2010, 10(Z1) |
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| 作者姓名： | 郭承军 |
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| 作者单位： | 广东工业大学应用数学学院,广东广州,510006 |
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| 摘 要： | 高校的新教师由于角色转变快,在工作中会产生一些心理困惑,如课堂教学经验不足,无法尽快在学生心目中树立自己的威信;难以适应新的人际关系;职业负担过重;对自己的期望值过高等.文章在分析以上问题的基础上,试图通过探讨班主任工作在新教师成长中的作用,寻找一条适合新教师成长的途径.
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| 关 键 词： | 高等院校 新教师 心理困惑 成长途径 班主任工作 |
The Job of A Head Teacher-A Crucial Way for the Growth of New Teachers in Universities and Colleges |
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| GUO Cheng-jun. The Job of A Head Teacher-A Crucial Way for the Growth of New Teachers in Universities and Colleges[J]. Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition), 2010, 10(Z1) |
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| Authors: | GUO Cheng-jun |
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