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| 谈电视教材中动画的运用特性 | |
| 作者姓名： | 刘志怀 |
| 作者单位： | 焦作工学院电教中心 河南焦作454000 |
| 摘 要： | 1 电视动画的表现形式( 1)写实表现形式。如细胞的运动变化 ,在制作时 ,一方面实景拍摄存在较大的难度 ,另一方面也不易将这一过程交待得很清楚。如用动画去表现 ,就可以将细胞的运动变化按照其真实存在的情况去演绎 ,使这一运动变化的形象描述得维妙维肖 ,真实自然。( 2 )示意表现形式。即通过对表现内容的归纳、概括 ,提炼出反映其本质规律的特征 ,进行动画形象创造。如在讲述机械原理时 ,可以采用点、线、箭头等进行示意 ,清晰地将机械各部件要素及相互关系呈现出来 ,使学生一目了然。( 3 )虚构表现形式。如在表现化学变化过程时 ,可以… |
| 关 键 词： | 电教教材 电视动画 动画特性 |
| 文章编号： | 1009-3893(2001)04-0068-01 |
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