为测验辩护

本文作者西泽克是美国大专院校测验计划(ACT)的计划助理。在此文中,他针对当前美国中、小学教育改革中出现的取消测验的思潮,提出了针锋相对的见解。在我国教育改革进一步深化的今天,这些不同的意见对我们思考教育改革中遇到的问题,也许有所启迪。