浅谈如何培养学生"自主、合作、探究"性地学习英语 |
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引用本文: | 王永胜.浅谈如何培养学生"自主、合作、探究"性地学习英语[J].金色年华,2011(2). |
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作者姓名: | 王永胜 |
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作者单位: | 安徽省定远县红山中学,安徽,定远,233245 |
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摘 要: | 长期以来,接受式的学习方式一直在英语教学界占据主导地位,甚至走上了一个极端:过分强凋对书本知识(尤其是词汇和语法)的记忆,过多进行机械重复的练习.这种狭隘的学习观严重制约了学生思维的发展,摧残学生学习的积极性、主动性和创造性,使大部分学生成为被动接受知识的机器.
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