提高思想道德修养课教学实效的探讨 |
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作者姓名: | 吴义庄 |
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作者单位: | 湛江师范学院,宣传部,广东,湛江,524048 |
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摘 要: | ![]() 一、转变教学观念是提高思想道德修养课教学质量的前提 转变教学观念是指改变原先对教学的看法、思想.可以说有什么样的教学观念策动,就有什么样的教学实践.重视教学观念转变,其目的在于改革教学实践,在实践中考察转变教学观念才是至关重要的.
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关 键 词: | 思想道德修养课教学 教学观念 教学改革 教学质量 教学方法 创新意识 高校 |
文章编号: | 1006-4702(2004)01-0136-02 |
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