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| 物理教学中解决问题能力的培养 | |
| 引用本文： | 连德旗.物理教学中解决问题能力的培养[J].南都学坛,1999,19(6):107,116. |
| 作者姓名： | 连德旗 |
| 作者单位： | 南阳农业学校,南阳,473000 |
| 摘 要： | 认识、理解、分析、解决问题的能力是学生学习知识掌握技能的核心，是检验教学效果的重要标准。教师在教学过程中不仅要传授文化科学知识，更主要的是要培养学生认识、理解、分析、解决问题的能力，这一点在物理教学中尤为重要。1加强直观教学，形成正确表象教学的直观性和形象性，是学生形成正确表象的基础，是正确理解概念的前提条件。因此，在讲授每一物理概念、物理定理和物理定律时，通过讲解、演示等方式，让学生对物理现象及其变化过程进行认真的观察、思考，使之在大脑中形成正确的表象。并注意培养学生观察自然界中各种物理现象及… |
| 修稿时间： | 1999年4月18日 |
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