浅议启发式教学——以《时间序列分析》为例

反对注入式提倡启发式,这是在教学上提倡多年的口号。也是作为一个教师在讲课时应该达到的基本要求。笔者就启发式主要启发什么,如何才能做好启发式,谈谈自己教学中的一些体会。