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文化背景知识对英语听力理解的影响
作者姓名:杨映春
作者单位:广东嘉应学院外国语学院;
摘    要:阐述了文化背景知识对听力理解的影响,文化背景知识的输入以认知心理语言学中的图式理论为依据,有助于听者克服心理焦虑,增强对材料的预测能力,消除对材料理解的歧义,从而提高学生的英语听力理解水平。

关 键 词:听力理解  图式理论  文化背景知识
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