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| 大学生的心理障碍与教育对策 | |
| 引用本文： | 何阿荣.大学生的心理障碍与教育对策[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2001,3(4):81-82. |
| 作者姓名： | 何阿荣 |
| 作者单位： | 通辽教育学院政史系 内蒙古通辽028041 |
| 摘 要： | 据调查 :大学生的心理障碍发生率已呈上升趋势 ,2 5 .39%的大学生存在着不同程度的心理问题 ,这已为许多研究者所证实。我们的近期调查表明大学生的心理素质欠佳。因此 ,对大学生进行心理教育是相当必要的 ,其意义也是非常深远的。一、大学生心理障碍的主要表现(一 )适应障碍大学生自踏入校门起就面临着一系列的心理适应问题。他们首先要完成从中学向大学的生活转变。在大学生活中他们要完成大学的学习、生活、人际交往、职业选择等各种人生课题。这些都需要他们从心理上努力去适应。由于他们社会阅历浅 ,身心变化大 ,学习负担重 ,受社会环… |
| 关 键 词： | 大学生 心理障碍 教育对策 |
| 文章编号： | 1008-3391(2001)04-0081-03 |
| 修稿时间： | 2001年5月25日 |
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