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| 教育价值理念由工具化向生命化的转向 | |
| 作者姓名： | 李卫 |
| 作者单位： | 烟台高级师范学校,山东 烟台,264000 |
| 摘 要： | 工具化和生命化是学校教育中两种截然不同的教育理念,工具化教育价值理念将学生看成被动接收知识的"容器",并以知识灌输、技能训练、行为规制等方式教育学生.生命化教育以学生的生命发展为基本目的,通过对现实生活和经验世界的关注来培养学生的情感体验、个体特长、道德人格等.在学校教育中应将生命化教育理念融入学校教育的各个环节,用生命化教育理念消解工具教育化所带来的种种困境,促进学生的生命成长. |
| 关 键 词： | 教育价值观念 工具化 生命化 学校 |
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