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《中药学》分段教学模式初探
引用本文:华碧春,邱颂平.《中药学》分段教学模式初探[J].福建医科大学学报(社会科学版),2003,4(1):50-51,62.
作者姓名:华碧春  邱颂平
作者单位:福建中医学院,药学系,福建,福州,350004
摘    要:《中药学》分段教学是指将《中药学》的基础理论部分在临床课之前进行 ;在教学过程中将中医基础理论、中医诊断学等基础理论与中药学基础理论有机地衔接起来 ;在专业基础课《温病学》、《伤寒论》、《金匮要略》及临床课学习后 ,进行临床中药学的教学 ,使学生能顺利地过渡到临床中药学的学习 ,并为临床实习与毕业后的临床工作打下良好基础

关 键 词:中药学  教学法
文章编号:1009-4784(2003)01-0050-02
修稿时间:2002年9月25日

Probe into the Separated Teaching Pattern of Chinese Medicine
Abstract:
Keywords:
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