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| 论高校教师职业道德评价的价值取向 | |
| 作者姓名： | 卢敏 温福兰 |
| 作者单位： | 赣南教育学院教务处，赣南教育学院教务处 |
| 摘 要： | 高校教师职业道德评价是教师职业道德评价的重要组成部分,是根据高校教师职业道德的原则和规范,对比高校教师的职业道德意识、情感、意志、行为等情况,对其职业道德品质进行价值判断,并为提高和完善其职业道德品质提供信息,进而提高其素养的活动。高校教师职业道德评价既是高校管理的重要手段,也是教师加强道德修养的重要方法,在高校教师队伍建设中具有重要地位。而价值取向 |
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