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| 化工原理教学中的“三结合”方法 | |
| 引用本文： | 谢萍华.化工原理教学中的“三结合”方法[J].职业,1999(7). |
| 作者姓名： | 谢萍华 |
| 作者单位： | 杭州市化工职工中专 |
| 摘 要： | 化工原理是一门技术性很强的化工工艺专业技术基础课，是学生进入专业课学习前初次接触的工程性课程。教学中，由于学生没有工程概念和感性认识，教师在课堂中如采用言之无物的平铺直叙方式，结果是教师讲不清，学生听不明，双方都感到枯燥乏味。为解决这个难题，笔者总结... |
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