| 何谓高校思想政治理论课有效教学 |
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| 引用本文： | 林海. 何谓高校思想政治理论课有效教学[J]. 安徽理工大学学报(社会科学版), 2010, 12(4): 81-84 |
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| 作者姓名： | 林海 |
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| 作者单位： | 福建中医药大学,管理学院,思想政治理论课教学科研部,福州,350108 |
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| 摘 要： | 目前,学界对于如何增强高校思想政治理论课教学的实效性、有效性的论述甚多,但鲜见对高校思想政治理论课有效教学这一概念作出教育理论视角上的阐释.如何界定高校思想政治理论课有效教学内涵,是进一步研究提升高校思想政治理论课教学有效性的前提和基础.在教育学视野之下,取两个相互关联的视角——以学生发展为取向、以教师对教学的把握为取向来确定研究 此概念的框架,进而以此把握其基本内涵,为从教者能够站在宏观的理性层面去应对复杂多变的教学现实以及为思想政治理论课有效教学的实施提供更广阔的思路和理解视阈.
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| 关 键 词： | 高校思想政治理论课 有效教学 内涵探析 |
What is effective teaching of colleges and universities' course of thoughts and politics theories |
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| LIN Hai. What is effective teaching of colleges and universities' course of thoughts and politics theories[J]. Journal of Anhui University of Science and Technology:Social Science, 2010, 12(4): 81-84 |
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| Authors: | LIN Hai |
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