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| 知识交易视角的教育收费 | |
| 引用本文： | 周波,张彤.知识交易视角的教育收费[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),2009(5). |
| 作者姓名： | 周波 张彤 |
| 作者单位： | 1. 厦门大学,管理学院,福建,厦门,361005 2. 厦门大学,教育研究院,福建,厦门,361005 |
| 摘 要： | 教育收费存在三种类型:完全收费、完全无收费和非完全收费.不同收费类型对应不同的知识交易形式、学费形成过程以及教师团队激励机制.成本视角对教育收费的解释并不令人满意.从知识交易视角来看,所有教育活动都需要通过某种支付形式向教师团队购买知识,由此可以对教育收费进行重新解释,并推导出赋予学生教育自由、丰富收费模式、差别化监管、强化政策扶植等政策建议.这些政策建议对于提高我国公民的教育满意度具有重要价值. |
| 关 键 词： | 知识交易 教育 教育收费 |
A Study of Tuition from the Perspective of Knowledge Transaction |
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