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| 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性 | |
| 作者姓名： | 李治明 |
| 作者单位： | 重庆市江南职业学校; |
| 摘 要： | 中职学校体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握三基和科学锻炼身体的方法。我们知道:任何运动技能的形成,都需要有大脑皮层的 |
| 关 键 词： | 大脑皮层 运动技能 心理活动规律 学校体育课 教学 学生学习 身体练习 学习动机 体育活动 学生体质 |
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