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| 统计课教学应以能力培养为本位 | |
| 引用本文： | 杨巧玲.统计课教学应以能力培养为本位[J].统计教育,1999(6). |
| 作者姓名： | 杨巧玲 |
| 作者单位： | 河南省农业经济学校 |
| 摘 要： | 财经类中专中，统计课是一门重要的专业课，其教学效果直接影响到毕业生的质量和就业。在目前中专毕业生就业难的形势下，如何适应社会需要进行统计课教学改革，为社会培养、输送高素质的人才，是摆在我们面前的紧迫任务。笔者认为，中专统计课应以能力培养为本位进行教学改革，这是由当前中专教育的形势所决定的。一、正确认识中专教育的形势，调整培养目标长期以来，国家对中专学校实行统招统分政策。由于“皇帝女儿不愁嫁”，学校对学生的素质教育，特别是能力培养重视不够。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，情况发生了新的变化，１… |
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