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应用型本科院校实践教学的现状及对策——以铜陵学院市场营销专业为例
引用本文:王亮,吴杨.应用型本科院校实践教学的现状及对策——以铜陵学院市场营销专业为例[J].江汉大学学报(社会科学版),2013,30(2):82-86.
作者姓名:王亮  吴杨
作者单位:铜陵学院工商管理系,安徽铜陵,244000
基金项目:安徽省2010年度省级教学研究项目"应用型本科院校市场营销专业'三实'教学体系的构建与完善",铜陵学院2012年院级教学成果奖"市场营销专业应用型实践教学体系的构建与探索"
摘    要:实践教学体系是影响应用型人才培养质量的核心要素,它是一个复杂的系统,包括实践教学方案、实践教学平台、实践师资鉴定机制、实践教学考评机制及实践教学激励机制等五个子系统,目前我国应用型本科院校实践教学在以上五个方面均存在不足。解决以上问题可以从三个方面着手:观念转变是推进应用型本科院校实践教学改革的关键,科学认识是解决应用型本科院校实践教学难题的重点,管理完善是保障应用型本科院校实践教学效果的抓手。

关 键 词:应用型本科院校  实践教学  实践教学体系
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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