浅析高职《C程序设计》课程教学存在的问题及解决思路 |
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作者姓名: | 徐福平 王瑶 王华 |
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作者单位: | 重庆科创职业学院 重庆 402160 |
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摘 要: | 本文围绕高职高专学生的学习特点,分析了目前C++程序设计教学中存在的问题,提出了分阶段教学,将C++的GUI设计内容植入第二阶段后期,以便先巩固C++的基本语法,再研究性学习C++的面向对象程序设计,然后应用于C++的项目开发和GUI框架之中的教学思路.实现C++面向过程与面向对象的衔接,面向对象与可视化框架开发的衔接,最终提高学生的编程应用能力.
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关 键 词: | 程序设计 面向对象 C++语言 |
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