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农村教师生活满意度状况的研究——基于河南省农村教师的调查
引用本文:李迎春.农村教师生活满意度状况的研究——基于河南省农村教师的调查[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2011,30(4):39-43.
作者姓名:李迎春
作者单位:河南教育学院,郑州,450046
基金项目:2010年河南省软科学项目“河南省中学教师的工作压力与心理应对方式研究”
摘    要:目的考察农村中小学教师的生活满意度现状。方法运用生活满意度问卷,对河南省717名农村教师的生活满意度状况进行调查。结果①53.2%的农村教师对自己的生活达到了基本满意程度以上;②农村教师的生活满意度在性别上和学校类型上均存在极其显著差异(P〈0.001),女教师生活满意度极显著高于男教师,小学教师的生活满意度极显著高于初中教师和高中教师;③农村教师的生活满意度在婚姻、受教育程度、收入、职称、年龄等方面均存在非常显著或极其显著差异。结论学校、年龄、职称、收入及受教育程度是影响农村教师生活满意度的主要因素,应关注高压力、低年龄、低收入及低职称的农村教师的生活满意度。

关 键 词:农村教师  生活满意度  调查研究
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