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| 基于教育公平的学前教育供给效率研究 | |
| 作者单位： | ;1.衡阳师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 教育公平是现时期我国的基本教育政策,学前教育公平表征教育的起点公平。由于历史和现实的原因,学前教育成为我国教育体系中最薄弱的环节,学前教育供给面临许多挑战。近年来普惠性学前教育政策的实施初见成效,一定程度上促进了教育公平,但资源供给不足的问题依然严峻。提高资源配置的公平性和资源的使用效率,是学前教育改革与发展的现实选择,可采取以下具体路径:合理定位学前教育,完善学前教育政策体系;坚持政府主导,构建多元化的学前教育供给机制;重视城乡学前教育,促进教育的均衡发展;强化弱势幼儿扶持,促进学前教育公平。 |
| 关 键 词： | 教育公平 教育政策 学前教育政策 普惠性幼儿园 教育供给效率 |
Research on the Supply Efficiency of Preschool Education Based on Educational Equity |
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