中西方学生课堂提问对比分析 |
| |
作者姓名: | 郁小萍 |
| |
作者单位: | 广东外语外贸大学商务英语学院,广东,广州,510420 |
| |
摘 要: | 本文通过对53名中国留学生和57名欧洲学生的问卷调查,了解中西方学生处理课堂疑问的方式及其原因。调查发现,与欧洲学生相比,中国学生较少在课堂上向教师提出疑问,较多以单独的形式在课后向教师提问;这些不同之处则源于中西方学生对学生课堂提问持有认识差异。从文化、教育等方面对形成差异的深层原因进行了探讨。
|
关 键 词: | 课堂提问 中国学生 西方学生 权势距离 |
文章编号: | 1004-518X(2003)05-0222-04 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|