充分利用师生的相对优势和谐教学——以《形势与政策》课教学为例

形势与政策教育是高校德育教育的重要内容之一。在《形势与政策》教学中，教师应充分发挥师生的优势特点互补教学，教学相长，密切合作，发挥自身优势显性利用学生的优势特点，隐性消除学生弱点的消极影响，实现思想政治理论诉求和实践应用，才能达到更好的教育目的和教学效果，也是提高这门课实效性的突破口。